Universitarios venezolanos creativos proponen soluciones

Estudiantes de la UCV e Instituto Gran Colombia de Táchira, ganan el IV Concurso Universitario "Promoviendo Líderes Socialmente Responsables"



Por Anaiz Quevedo.
Yaneth Manoche cursante del último año de estudios internacionales en la Universidad Central de Venezuela y Astrid Aleta cursante del sexto semestre de Administración del Servicio de Salud en el Instituto Universitario Gran Colombia de Táchira son las dos ganadoras del IV Concurso Universitario Promoviendo Líderes Socialmente Responsables y viajarán a Colombia este año para intercambiar sus conocimientos sobre Responsabilidad Social en universidades, empresas públicas y privadas. En el evento estuvieron presentes Alfieri Rangel Gerente de Fundación Mercantil, José Ramón Llovera de Banca para las mayorías de Mercantil, Carlos Tejera, Gerente General de VenAmCham, Margarita Méndez de Montero, Directora Ejecutiva de Alianza Social de VenAmCham y José Bernardo Guevara del Comité Organizador de Rotary, además de miembros de la Red de Líderes Sociales, representantes de los medios de comunicación social, académicos y rotarios de varios puntos del país; además del jurado calificador de la defensa oral conformado por Eduardo Valero miembro del Comité de Alianza Social de VenAmCham, Diego Brito Tovar, docente universitario y Presidente del Rotary Las Mercedes y Maria Elena Malave docente y Gerente Auditoría Gestión de la Calidad de Mercantil.








Los titulos de los proyectos ganadores son: EL protocolo como herramienta de la comunidad para potenciar las relaciones Individuo - Comunidad – Estado y Programa de sensibilización para moderación de conductas agresivas, en los estudiantes de la I y II etapa de la e.e.i.b. Menca de Leoni en Táchira.


Yaneth Manoche piensa que el protocolo social herramienta en sus estudios como internacionalista puede ser la solución para que la comunidad caraqueña de Propatria logre dirimir sus conflictos. "Durante tres meses interaccioné con la comunidad y les expliqué la herramienta a dirigentes vecinales, conductores de emisoras comunitarias y tras ese tiempo pude percatarme de que muchos de ellos habían asimilado el concepto y recomendaban su aplicación en la comunidad , para mejorar la convivencia"

¿Pero que es en sí un Protocolo Social? Manoche nos explica basada en sus lecturas que es en el medio social el arte de determinar y establecer todas aquellas normas a cumplir para el mejor desenvolvimiento de las actividades que ejercen y practican los seres humanos, no sólo en áreas oficiales, Diplomáticas, Eclesiásticas y Militares, sino también y traducida en cortesía, respeto, buenas maneras y buen lenguaje en el área laboral, deportiva, familiar y social en general siendo el aceite que permite a la tan complicada maquinaria de las Relaciones Humanas marchar en armonía y eficiencia sin riesgos de choques,fricciones u oxidaciones" Explica Manoche que el protocolo inmerso en un proyecto deformación ciudadana, es un elemento facilitador, ya que beneficia a la comunidad en la práctica de herramientas donde pueden obtener mejor manejo de la negociación, mediación o solución pacíficas de conflictos, buen uso del lenguaje, normas de cortesía y respeto y para el caso de quienes ejercen labores vinculadas al servicio público y gestión social, organizar mesas de trabajo y presentaciones públicas.


Los beneficiarios directos de este proyecto son 60 participantes de la comunidad de Propatria, 25 estudiantes y los miembros de las instituciones: Centro Comunal de Catia (CECCA), Galería del Arte y el Fuego, y Casa del Obrero.


Llegando a los niños del barrio La Concordia en el Estado Táchira

Explica la joven Astrid en su propuesta que la Escuela Menca de Leoni, ubicada en el Barrio El Paraíso, en la Parroquia la Concordia de la ciudad de San Cristóbal, presenta alto índice de niños y niñas miembros de familias con pobreza extrema y de bajos recursos económicos que tienen un nivel elevado de conductas agresivas, que se manifiestan principalmente por su comportamiento violento de manera física, psicológica, verbal y sexual, trayendo como consecuencia el aumento de la violencia intrafamiliar y maltrato infantil, y la alta incidencia en consumo de drogas, alcoholismo, prostitución, y embarazo precoz, y todo tipo de conductas disruptivas tanto en el medio escolar, familiar ysocial. Se propone diagnosticar los niveles de agresividad que presentan los niños y niñas de la E.E.I.B. Menca de Leoni, determinar los factores que intervienen en un programa de moderación de conductas agresivas, establecer la factibilidad social, institucional y económica del empleo de programas de moderación de conductas agresivas. Contempla cinco fases en el proyecto: Fase I: Integración de los actores y beneficiarios.; Fase II: Promoción y sensibilización; Fase III: Diagnostico inicial en áreas de inteligencia emocional y voluntad; Fase IV: Recreación y esparcimiento; Fase V: Atención en Salud Mental y Fase VI: Fase VI:
Evaluación y continuidad del proyecto.

Portafolio de Proyectos, universitarios comprometidos, redes que se consolidan y la réplica del Concurso en el exterior: Impacto de 4 años de trabajo en las universidades.



El Concurso Universitario: Promoviendo Líderes Socialmente Responsables fue creado en el año 2004 para promover la responsabilidad social y el contacto con las comunidades en los universitarios del país. Desde entonces la alianza estratégica entre Alianza Social de VenAmCham, Rotary Club y Mercantil ha contribuido a formar a más de 3000 estudiantes en Responsabilidad Social y proyectos sociales, 26 universidades participantes, 30 proyectos sociales factibles, 9 estudiantes han viajado a Colombia, Chile, Perú y México. Próximamente una egresada del año 2007 lo hará a Argentina y las dos ganadoras de este año irán a Bogotá Colombia.; una red integrada por los egresados de todas las ediciones del concurso que organizan y movilizan a los universitarios en el tema social, sensibilizan a empresas públicas y privadas, la participación de la red de AmChams (Cámaras Americanas de Comercio en la región) y de los rotarios a nivel mundial ha hecho de este programa, uno de los más importantes para la construcción de tejido social. En la actualidad AmCham México y los Rotarios de ese país tras haber recibido la visita de Kishka Suárez y Abimelec González ganadores de la edición 2007, están en los preparativos de la primera edición del Concurso "Promoviendo Líderes Socialmente Responsables, México"


Vale la pena destacar además que los miembros de la Red de Líderes han participado como facilitadores tanto en Responsabilidad Social como en formulación de Proyectos Sociales, siendo uno de los resultados más palpables de su compromiso con la Responsabilidad Social Universitaria.